Seminario Gobernanza Lingüística

Primer Seminario sobre Gobernanza Lingüística en el Sistema Universitario Argentino:

Inscripción en el siguiente link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdBDfB2fbom1s9z1ucqemDPAO5XZOzz0U3tSMUU9pWgAWMc0Q/viewform

Programa I Seminario Gobernanza Lingüística

Documento 5/19 - "Entramando los recorridos" - Inicial

ENTRAMANDO LOS RECORRIDOS:
Tercer Documento de Acompañamiento para la implementación del Diseño Curricular. Resolución 5024/18
DOCUMENTO:

Entramando recorridos - Doc. Acompañamiento DC

Programa "Familias a Estudiar"

Familias a estudiar

Día del Escritor y del Libro - ILE

Material elaborado por el Plan Provincial de Lectura y Escritura, dependiente del Instituto de Liderazgo Educativo, en el marco de la celebración del día del escritor y día del libro:

Día del escritor y Día del Libro 13 y 15 de junio

MAD 2019

DI-2019-15628278-GDEBA-DTCDGCYE

Cronograma IF-2019-15533786-GDEBA-DTCDGCYE

Exclusiones IF-2019-15534364-GDEBA-DTCDGCYE

Pautas específicas. IF-2019-15538388-GDEBA-DTCDGCYE

Anexo 4 IF-2019-15276810-GDEBA-DTCDGCYE

Anexo 5 IF-2019-15276756-GDEBA-DTCDGCYE

Anexo 6 IF-2019-15276711-GDEBA-DTCDGCYE

Anexo 7 IF-2019-15276661-GDEBA-DTCDGCYE

Anexo 8 IF-2019-15276586-GDEBA-DTCDGCYE

Anexo 9 IF-2019-15276515-GDEBA-DTCDGCYE

Anexo 10 IF-2019-15119153-GDEBA-DTCDGCYE

Seminario de Actualización "El Rol del Inspector en la Innovación Educativa"

Seminario de Actualización "El Rol del Inspector en la Innovación Educativa":

Documento "El Desarrollo de la oralidad en las infancias" - Inicial

EL DESARROLLO DE LA ORALIDAD EN LAS INFANCIAS

Documento de trabajo "Pareja Pedagógica" - Primaria

Material complementario| 2019  -- Pareja pedagógica -- Maestro de grado/Maestro de apoyo en la Escuela Primaria:

Documento Pareja Pedagógica - PRIMARIA

Comunicado N° 6/19 - Títulos

Comunicado 6-19 - Solicitud de equivalencias

Comunicación N° 995/19 - Secundaria con Oficios - Adultos

Comunicación N° 995 por la cual se informa el circuito administrativo para la implementación de Secundaria con Oficios y Secundaria para Formación Profesional:

COMUNICACIÓN 995-2019 Secundaria con Oficios -Secundaria para FP

Anexo 1 - Nota Solicitud de Comisiones SCO

ANEXO 2 -Nota de Solicitud de Implementación- SFP

ANEXO 3 - CRONOGRAMA SEGUNDO CUATRIMESTRE - SCO-SFP

Maratón Nacional de Programación y Robótica

Inscripción a la Maratón Nacional de Programación y Robótica 2019:

Estudiantes de Primaria y Secundaria de Escuelas de gestión estatal de todo el país ya pueden inscribirse en la segunda Maratón Nacional de Programación y Robótica, organizada por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología en el marco del Plan Aprender Conectados. La inscripción es para grupos de tres alumnos, con un docente y un directivo como referentes, y permanecerá abierta hasta el 21 de junio de 2019.

Acceso a plataforma de inscripción: https://maratonprogramacion.educacion.gob.ar/#!/bienvenidos

Comunicación N° 2 - Jornada Provincial "Ni una menos"

Comunicación N° 2 - Jornada Provincial "Ni una menos" - PCYPS:

Jornada Provincial "Ni una menos"

Documentos de Apoyo para el aula - Primaria

Segundo Ciclo | Matemática | Material Complementario | Estrategias de división

Documento de apoyo | Día Mundial del Ambiente

Documento de apoyo | Aulas heterogéneas y Pluriaño | Estrategias de lectura y escritura vinculada a Ciencias Sociales

Unidad Pedagógica | Prácticas del Lenguaje | Documento de apoyo | Propuesta de acompañamiento

Boletín PCC en Educación Especial

Boletín de la Propuesta Curricular Complementaria en Educación Especial:

BOLETIN PCC

Circular 1/19 - Actualización e Inscripción en el R.F.I.E.T.P

Circular 1/19 e instructivo:
Actualización e inscripción de las instituciones de Educación Técnico Profesional en el Registro Federal de Instituciones de ETP (R.F.I.E.T.P):

CIRCULAR -CI-2019-11738064-GDEBA-CPEYTDGCYE

Manual institucional RFIETP_INET V2

Comunicado Conjunto 3/19 - DFP

Comunicado Conjunto 3/19 - DFP: Amplía el Comunicado Conjunto N° 2/19.

Comunicado Conjunto N° 3/19 - DPF

Comunicado Conjunto 2/19 - Titularizaciones DFP

Comunicado conjunto 02/19 NO-2019-13650354-GDEBA-DIGDGCYE